Biblioteca y Archivo de la UAM. Llenos de futuro.


viernes, 14 de octubre de 2011

Blog inactivo

Este blog CanalBiblioMetria no se mantiene actualizado y su actividad ha
cesado.



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miércoles, 1 de diciembre de 2010

Presentación

Presentamos CanalBiblioMetría, el blog de la Biblioteca de Educación de evaluación de la actividad investigadora.

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Formas de acceso a Web of Knowledge

La célebre plataforma web de acceso a las bases de datos de Thomson Reuters (antes ISI), entre las que se encuentran Web of Science (consulta de los índices de citas) y Journal Citation Reports (factor de impacto de las revistas) requiere para su consulta por parte de los usuarios de la UAM de un proceso de autenticación variable en función de cómo o desde dónde nos conectemos, aunque el punto de partida es en todos los casos Biblos e-Recursos > Buscar recurso-e > Web of Knowledge:


  • Acceso local desde cualquier ordenador ubicado en el campus de la UAM: tras una breve comprobación de credenciales enlazamos con la interfaz original de la plataforma. Incluye acceso wifi de portátiles y dispositivos móviles a través de la red eduroam.
  • Acceso remoto con VPN: desde fuera del campus y con un ordenador con conexión a Internet nos conectaremos al cliente VPN y podremos acceder a WOK en las mismas condiciones que en el acceso local.
  • Acceso remoto sin VPN: la primera vez que accedan, los usuarios deberán registrarse con las claves de la institución (que previamente deberán haber obtenido consultando la ficha de información del recurso en Biblos e-Recursos), además de proporcionar datos relativos a la Comunidad Autónoma, nombre del centro y dirección institucional de correo electrónico. Una vez dentro, el sistema le remitirá a su cuenta de correo una contraseña particular con la que, a partir de ese momento, podrá entrar en la WOK desde fuera del campus identificándose con su dirección de correo-e.

En todo caso, para acceder a determinadas aplicaciones y servicios es necesario el registro en Web of Knowledge.

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Registro en Web of Knowledge

Algunas funciones y servicios disponibles en el portal de bases de datos de Thomson Reuters (formas de acceso a Web of Knowledge) requieren además que el usuario se registre para poder hacer uso de las mismas, por ejemplo:

  • Selección de una aplicación para que cada vez que se inicie sesión se abra un determinado producto o base de datos.
  • Archivo de las búsquedas realizadas en las bases de datos.
  • Configuración de alertas en el historial de búsquedas.
  • Creación de alertas de citas (crear un alerta de cita en Web of Science).
  • Acceso al gestor bibliográfico EndNote Web.

Para registrarse pinchar en el enlace "Sign in" (esquina superior) y después en "Register", proporcionar la dirección de correo electrónico institucional y completar los datos que se solicitan.

A partir de ese momento, bastará con acceder a WOK, seleccionar "Sign in" e identificarse por medio de correo-e y contraseña.

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Crear una alerta de cita en Web of Science

Si alguno de nuestros artículos ha sido publicado en alguna de las revistas indizadas por Web of Science (listados de revistas incluidas) podemos configurar una alerta para que cuando nuestro o nuestros documentos sean citados por algún autor (que publique a su vez en una de dichas revistas), recibamos un correo electrónico en nuestra cuenta notificando dicha circunstancia.

Para ello, accederemos a WOK (formas de acceso a Web of Knowledge), nos identificaremos o registraremos si no lo hemos hecho aún (registro en Web of Knowledge) y desde la pestaña de Web of Science rellenaremos los datos de identificación del documento. En la pantalla de resultados, pincharemos en la opción "Create Citation Alert" (columna derecha) y confirmaremos con "Done" la recepción por correo-e cada vez que el documento reciba una nueva cita. Alternativamente, se nos ofrece la opción de configurar la alerta a través de un canal RSS.

Puedes ver un ejemplo paso a paso de todo el proceso en el siguiente tutorial:

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Agencias de evaluación: qué son y para qué sirven

La Ley Orgánica de Universidades y el actual sistema de ciencia e innovación en España dejan en manos de agencias nacionales y autonómicas la controvertida labor de evaluar la producción científica del personal docente e investigador con vistas a su acreditación, reconocimiento de tramos de investigación o financiación de proyectos de investigación. Éstas hacen uso de unos criterios que, establecidos como indicios de calidad, se identifican con la ayuda de recursos y herramientas de análisis y evaluación nacionales e internacionales entre los que destacan los índices de citas y el factor de impacto. Cada una de estas agencias utiliza diferentes sistemas de valoración y es frecuente que algunas los cambien de una convocatoria a otra, de ahí la necesidad de conocer con qué organismos contamos y cuáles son sus funciones:


  • ANECA Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación: creada en 2002, la LOU le atribuye funciones de evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones. Las relativas a la evaluación del profesorado universitario se concretan en dos programas: PEP, Programa de Evaluación del Profesorado para la contratación que evalúa las actividades docentes e investigadoras y la formación académica de los solicitantes para el acceso a plazas de profesor universitario contratado (Profesor Contratado Doctor, Profesor Ayudante Doctor, Profesor colaborador, y Profesor de universidad privada) establecidas en la LOU y ACADEMIA, programa de acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios, que evalúa el perfil de los solicitantes para ser acreditados en los cuerpos de funcionarios docentes universitarios (Profesores Titulares de Universidad y Catedráticos de Universidad), en base a lo regulado en el RD 1312/2007, de 5 de octubre (acceso a las listas de acreditados). Mediante la correspondiente aplicación informática podemos gestionar tanto PEP (solicitud de contratación) como ACADEMIA (solicitud de acreditación) por vía telemática.
  • CNEAI Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora: desde 1989 tiene como misión llevar a cabo la evaluación de la actividad investigadora de los profesores universitarios y de las escalas científicas del CSIC. En concreto, valora la actividad investigadora en tramos de seis años (sexenios) de aquellos que voluntariamente soliciten someterse a una evaluación externa. La evaluación positiva se traduce en un complemento económico que varía dependiendo de la categoría académica de la persona que obtiene el correspondiente sexenio. Cada grupo de seis años evaluados positivamente constituye un tramo de investigación (convocatoria de sexenios). Una aplicación informática permite realizar en línea la solicitud.
  • ANEP Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva: nació en 1986 con el objetivo de establecer un mecanismo de evaluación científica que sirviera para la toma de decisiones relacionadas con la financiación de proyectos de investigación y otras ayudas a la I+D+i, valorando los grupos de investigación y las propuestas que éstos envían en demanda de financiación en forma de ayudas y subvenciones (ver criterios de evaluación en Ciencias Sociales). Entre las instituciones que solicitan evaluación a la ANEP se encuentran las universidades públicas madrileñas.
  • ACAP Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid: creada en 2002 como órgano de evaluación externo de la Comunidad de Madrid a los efectos previstos en la LOU, tiene entre sus fines promover la mejora de la calidad de la docencia, de la investigación y de la gestión y aumentar la eficiencia de las universidades de Madrid. Cuenta con un programa autonómico de evaluación del profesorado para la contratación por las universidades madrileñas (acceso a la última convocatoria). Las solicitudes de evaluación se presentan vía telemática a través de la aplicación informática SEIA.

Uno de los objetivos de este blog es informar puntualmente de cada una de las convocatorias que abran estas agencias de acreditación y evaluación.

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Factor de impacto: qué es y dónde encontrarlo

El factor de impacto, en adelante FI, es actualmente el indicador bibliométrico más utilizado por las agencias de evaluación en sus sistemas de valoración de la actividad científica del personal docente e investigador.

El FI mide la repercusión que ha tenido una revista en la literatura científica mediante el recuento de las citas que ha recibido, es decir, lo que realmente mide es el impacto de una revista aunque indirectamente se utilice para medir el de un autor o un artículo determinado. Se calcula para cada año conforme a la siguiente fórmula:


número de citas recibidas en un año por artículos publicados en los dos años anteriores
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número de artículos publicados por la revista en los dos años anteriores


Veamos un ejemplo concreto del FI 2009 de la revista "Infancia y aprendizaje" (ISSN 0210-3702):


La cifra resultante, 0.441, es solo eso, un dato, lo que verdaderamente importa es saber que lugar ocupa dentro del resto de revistas de la misma categoría ("Journal Ranking") o al menos en qué cuartil está, datos que tendremos que obtener para cada una de las contribuciones que vayamos a incluir en un proceso de evaluación y/o acreditación.

El FI se localiza en Journal Citation Reports, una de las bases de datos incluidas en Web of Knowlege, por lo que accederemos al portal (formas de acceso a Web of Knowledge) y seleccionaremos la pestaña "Additional Resources" > Journal Citation Reports. A continuación, seleccionaremos una edición (Ciencias o Ciencias Sociales), un año (el FI del año de publicación del artículo) y una de las opciones de búsqueda de revistas (un título determinado, un grupo de una o varias categorías, editores o países, o un listado de todas las revistas con FI).

En el siguiente tutorial explicamos paso a paso cómo acceder al FI de una revista y al resto de datos asociados:

En este blog os informaremos puntualmente de la publicación de cada nueva edición del FI y de la evolución en este prestigioso ranking de las revistas españolas.

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